Selbst- und Sozialkompetenz
Zufrieden mit sich selbst und mit anderen Im Bereich Selbst- und Sozialkompetenz geht es um Themen wie das Zusammenleben in der Gruppe, die Entwicklung zu eigenständigen Persönlichkeiten und die Kinderrechte. Ein weiterer Aspekt ist die Verkehrsschulung, damit sich die Kinder sicher fortbewegen können. |
Kompetenzen Selbst- und SozialkompetenzDie Schüler*innen sollen – angepasst an ihre Altersstufe – folgende Kompetenzen aufbauen:
- Sie können ihre eigenen Gefühle und Bedürfnisse wahrnehmen und benennen und respektieren die Gefühle und Bedürfnisse von anderen.
- Sie wissen, dass sie als Kinder Rechte haben und wissen, wo sie Hilfe bekommen, wenn diese verletzt werden.
- Sie können Feedback und Kritik geben und empfangen.
- Sie können sich ins Gegenüber einfühlen (Empathie) und die Befindlichkeit und Bedürfnisse des anderen benennen oder erfragen.
- Sie können eigene Handlungen und Verhaltensweisen reflektieren und Verantwortung dafür übernehmen.
- Sie kennen Strategien, um Konflikte mit anderen Kindern zu lösen und einander zu unterstützen.
- Sie können sich zu Fuss und mit dem Velo sicher im Strassenverkehr bewegen und kennen die wichtigsten Strassensignale.
- Sie können Informationen suchen, bewerten/überprüfen, aufbereiten und präsenteren.
Die Eltern sind im Kompetenzerwerb der Schüler*innen miteinbezogen, bezüglich der altersadäquaten Entwicklung und der Kinderrechte sensibilisiert. Lehrpersonen sind sensibilisiert bezüglich Diversität, Umgang mit Vielfalt und Mobbing. |
Mehr Themen und Informationen:
| Schulanfang: Ein neuer Alltag in Kindergarten und Schule | Nach den Sommerferien beginnt für viele Kinder ein neuer Abschnitt: Sie kommen in den Kindergarten oder in die Schule. Vorfreude und mulmige Gefühle im Hinblick auf die unbekannte Situation wechseln sich ab. Solche Neubeginne sind für die ganze Familie bedeutungsvoll. |
| Taschengeld - Empfehlung | Das Taschengeld, oder das Sackgeld, wie man es in der Schweiz nennt, kennen viele Familien. Es ist eine gute Möglichkeit, den Umgang mit Geld früh zu lernen. Erhalten Sie Tipps zur Einführung sowie Empfehlungen zur Höhe des Taschengelds. |
| Kinderrechte | Damit die Kinder sich für ihre Rechte einsetzen können, müssen sie diese kennen. Wir erklären ihnen die Kinderrechtskonvention der UNO, die auch die Basis unseres Präventionskonzeptes bildet. |